把“综合与实践”活动落到“实处”,落到“深处”
——由“1亿有多大”引发的思考
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[摘 要] “综合与实践”课旨在让学生从综合实践活动中获得全方位发展，因此，活动的设计和实施非常重要，应引起教师重视。“综合与实践”的设计和实施不能蜻蜓点水，也不能以讲授代替操作，只有把活动落实到位，才能保障学生获得真正意义上的发展。
[关键词] 综合与实践;活动;1亿有多大
《义务教育数学课程标准（2011年版）》把课程内容划分为“数与代数”“图形与几何”“统计与概述”“综合与实践”四大部分。（剩余3669字）