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【摘要】HPM是数学史以及学科教育的总称，强调数学文化的本质和内涵，以促进学生深入研究数学文化.文章主要对HPM视角下锐角三角函数的教学进行阐述，先分析HPM视角下开展锐角三角函数教学活动的作用与基本要点，然后从分析课程目标，初步选取教学方法；布设良好情境，促进学生形成文化意识；探究中深入浅出，引导（剩余4947字）
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HPM视角下锐角三角函数的教学探讨
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