利用问题教学加强小学生知识构建能力的策略

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【摘要】小学阶段的学生好奇心强、可塑性高，这个阶段是培养学生综合素质的关键阶段，而在这个阶段如何提升学生的数学能力是每个小学数学教师所要思考的问题.在小学数学教学中，问题教学是一种重要的教学方法，通过让学生面临和解决问题，促进他们的思维发展和知识构建.为了优化小学数学问题教学，教师需要关注知识构建的（剩余5073字）

试读结束

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