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【摘要】对于小学数学教学来说,学生核心素养的培养是一个长期的过程.摒弃单纯的知识教学观,通过知识教学实现对学生核心素养的培养,不仅需要教师在数学教学环节上进行创新,更需要教师创新数学教学方法.文章结合教学实践及当前小学数学教学的实际情况,以小学数学教学实践经验为出发点,从创新教学方法、开展生活化教学(剩余5229字)
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核心素养培养:小学数学知识学习的终极目标
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