问题启发思考,灵活应用模型

——关于阿基米德三角形模型的教学探究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

[摘  要] 阿基米德三角形模型在圆锥曲线问题中十分常见，其性质和结论可作为解题的关键条件. 教师可运用“问题启发→模型总结→应用强化”的教学步骤，引导学生深入探究此模型，从而认识、理解、掌握并应用该模型的性质和结论.

[关键词] 阿基米德三角形;弦长;焦点;结论

在高中数学的圆锥曲线领域（剩余2886字）

试读结束

目录
monitor