新课程、新高考、新评价背景下高中数学校本课程开发与应用研究

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[摘  要] 新课程、新高考、新评价更加注重学生主体价值的激发和学生核心素养与综合能力的培养. 在此背景下，开展校本课程开发、研究和建设的意义重大. 为了迎接新高考综合改革带来的挑战，高中学校应响应国家号召，全面转变传统教育理念，打破“唯分论”的束缚，树立素质教育观念，推动校本课程开发的进（剩余4602字）

试读结束

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