聚焦合作学习 发展核心素养

——以“平面与平面垂直的性质定理”教学为例

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[摘  要] 合作学习是一种能够提高学生学习自主性与合作性的积极学习方式，对发展学生的数学学科核心素养具有重要价值与意义. 研究者以“平面与平面垂直的性质定理”教学为例，探讨在高中数学教学中如何有效地实施合作学习.

[关键词] 合作学习;核心素养;高中数学

“独学而无友，则孤陋而寡闻.”这（剩余3926字）

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