数学实验:基本活动经验培养的最佳方式

——以“勾股定理”教学为例

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[摘  要] 新课标指出，数学教学是数学活动的教学.在教学中，教师要根据教学实际，有目的、有计划地组织学生进行动手实践，预留时间让学生观察、分析、猜想、验证，加深学生对数学知识的理解和感悟，积累活动经验，提升解决问题的能力.

[关键词] 数学活动;数学实验;基本活动经验

作者简介：李美静（（剩余2685字）

试读结束

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