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作者简介:王维亮(1978—),本科学历,中学二级教师,从事初中数学教学工作.
[摘 要] 基于初中数学复习课教学的特征,开展“项目式学习”的探索,将项目式学习的理念融合到复习课堂中去,帮助学生梳理所学,优化认知结构,建构知识体系,发展数学核心素养. 文章从项目式学习的特点谈起,并结合“(剩余2947字)
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“项目式学习”在初中数学复习课中的运用
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