小学音乐欣赏课器乐辅助学习案例浅析

——以《小星星变奏曲》一课教学为例

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器乐教学作为现代音乐教学的衍生,有着不可忽视的重要作用,是学生学习音乐的重要途径之一。伴随着我国素质教育的飞速发展,传统的小学音乐教学开始发生转变,由原本单一的歌唱教学模式,逐渐转变为歌唱教学与器乐教学相结合的模式。

一、常规音乐欣赏课教学模式与问题

随着我国素质教育要求的提升,音乐审美逐渐被重视。(剩余2876字)

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