微课在小学语文教学中的运用
在传统的教学方式已经无法满足素质教育的背景下，以教师为主导的课堂教学已经无法调动学生的学习兴趣，小学生的语文综合水平也难以得到提高。随着课程改革的不断深入，衍生出微课这种基于信息技术的新型教学模式。微课教学是一个新生事物，对于大部分小学语文教师来说，他们需要漫长的时间来适应微课教学。在微课教学方案制作的过程中，教师的首要任务就是设计课题和具体的内容，此时可以让学生共同参与课堂教学活动计划的制定，让学生提前了解所学知识，通过准备微课内容充分调动学生的学习热情，从而为学生以后更深层次的语文学习奠定牢固的基础。（剩余2402字）
