以中草药文化传承为载体的义务教育阶段劳动学科一体化建设的项目式实践研究

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摘 要：文章旨在探讨以中草药文化传承为载体的义务教育阶段劳动学科一体化建设项目式实践。研究通过开发并实施融合中草药文化、劳动技能与学科知识的课程，分析其在提升学生综合素质、传承传统文化及促进学校教育高质量发展方面的作用。项目式学习让学生在实践中激活心智、强健体魄。结果显示，该实践有效提高了学生的劳动技能、中草药知识水平和文化素养，为传统文化传承与劳动教育的融合提供了参考。（剩余3580字）

试读结束

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