巧用支架与技术，突破习作难点
——习作《我的心儿怦怦跳》第一课时教学案例
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在课堂上应用习作支架及新技术，并以评价贯彻始终，以突破小学中段学生习作难点，提高学生习作兴趣，提升习作质量。
一、单元主题及语文要素分析
（一）单元主题
部编版小学语文四年级第八单元以“历史传说故事”为主题，包含了《王戎不取道旁李》《西门豹治邺》《故事二则》三篇课文、口语交际“讲历史人物故事”、习作《我的心儿怦怦跳》和“语文园地”，让学生了解我国丰富的历史文化，培养文化素养和审美情趣，提升思想文化修养，体现语文课程的育人功能。（剩余2548字）