提升小学生阅读素养的评价策略

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摘 要：小学生阅读素养的提升是小学语文教育的重要目标，而科学合理的评价策略对于这一目标的实现起着关键的导向和促进作用。文章聚焦于小学生阅读素养评价，分析当前存在的问题，并提出一系列有针对性的评价策略，旨在通过优化评价方式，切实推动小学生阅读素养的稳步提升。

关键词：小学生；阅读素养；评价策略

阅读是小学生获取知识、拓宽视野、培养思维能力的重要途径，阅读素养的高低直接影响着学生的学习与发展。（剩余2274字）

试读结束

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