小学数学课堂中问题设计的思考和方法

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摘 要：在现阶段的小学学科教育教学体系中，数学是非常重要的基础课程，但同时小学数学也是教学难度比较高的一部分。小学生缺少数学基础的同时，其数学思维能力也相对孱弱，课堂学习过程中容易出现学习针对性不强、课程知识理解不深刻等问题。通过精心设计小学数学课堂问题，可以帮助教师提升数学课堂教学针对性。同时数学问题在课堂中的加入，可以促使小学生在数学学习过程中达到学以致用的良好效果。（剩余3902字）

试读结束

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