小学语文跨学科学习的教学实践

——以部编版六年级语文下册《难忘小学生活》为例

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摘 要：自《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁行以来，跨学科学习受到越来越多的关注。但这一板块的内容相对于其他学习任务群来说，可参考的资料不多，有的不够具体，有的操作性不强。因此，文章基于新课改的时代背景，探索新课标的教学理念与现行相关教材内容的联系，以部编版六年级语文下册“综合性学习”《难忘小学生活》为例，浅谈任务群驱动下的“跨学科学习”教学实践的点滴体会。（剩余4141字）

试读结束

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