小学生沥粉画创作中的技法创新与实践研究

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摘 要：文章首先对小学生常用沥粉画技法进行分类和样本收集，分析色彩运用、形态表现等方面常见的问题，进而结合色彩理论、造型构成及心理学等多学科知识，提出创新技法理论基础，并通过自然元素的质感呈现、现代材料应用及跨学科创作法等案例，展示技法创新的可行性和有效性。在教学应用方面，研究设计了融合项目式学习的互动教学模块，并通过跨学科艺术活动激发学生创新思维，重点考察了技法掌握程度与创新思维的相关性。（剩余2945字）

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