让生活走进数学课堂

——“圆的认识”教学设计

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

一、教学内容

人教版义务教育教科书小学数学六年级上册P55-56。

二、教学目标

1. 认识圆，学会用圆规画圆，掌握圆的基本特征。

2. 明确同圆或等圆中半径和直径的特征及二者的关系。

3. 初步学会用圆规画圆，能用圆规画出已知半径或直径的圆。

4. 会利用直尺和圆规，在教师指导下设计一些与圆有关的图案。（剩余1849字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人