小学英语教学中融入劳动教育的初探

——以广州版小学英语教材为例

摘 要：小学英语学科是小学教育的重要组成部分，具有很强的实用性。而劳动教育对学生核心素养的养成具有重要意义。文章通过以广州版小学英语教材为例，挖掘教材中含有劳动教育意义的素材，通过系列英语教学活动，初步探究如何将劳动教育融入小学英语学科教学中，以达到使学生掌握相关的劳动知识、提升劳动技能与树立劳动意识的目的。（剩余3245字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。