小学道德与法治“自主、合作”课堂教学探究

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摘 要：小学道德与法治“自主、合作”课堂能激发学生发挥出自己的最高水平以及创造性思维，同时能培养学生对社会的责任心和使命感。与此同时，更进一步提高课堂教学的效率。文章探索“自主、合作”在道德与法治课堂教学：教师导趣，激发学生自主学习探讨;教师导法，激励学生自主合作解疑;教师导评，提高学生的自主学习能力。（剩余2371字）

试读结束

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