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摘 要:“小星娃园地”是在幼儿园中教师、幼儿和家长一起开辟创设的区域种植基地,是幼儿亲近大自然的实践平台。通过播种、管理、观察记录,幼儿能真正地获得感受,获得直接经验,亲身体会到探究和发现的快乐,提高自身的学习、探索、表现能力。创设“小星娃园地”种植课程,使教师科研水平得到提升,并形成学校教研特色。(剩余3130字)
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“小星娃园地”种植课程建设和实践研究的思考
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