探讨转变教学模式对提高小学语文自主学习能力的策略

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摘 要：教育伴随着时代的变化而不断发展，传统的教学模式已经不再适用于在现代社会培养高素质人才。文章从转变教学模式层面，对提高小学生语文自主学习能力的策略进行探讨，要求教师转变教学模式和提高学生的学习能力，并重点强调了自主学习、小组合作探讨、课后反思教学模式对小学语文学习的重要意义。

关键词：教学模式;自主学习;小组探讨;课后思考

转变教学模式实现教师教学能力和学生学习能力上的提高是当代教育的重要难题。（剩余2132字）

试读结束

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