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摘 要:基于“双减”政策背景,文章探讨教师在学生课外阅读中指导的重要性。笔者从指导学生选择课外读物、培养学生长期的阅读兴趣以及指导学生掌握读书方法三大方面,生动而具体地阐述教师在指导学生进行课外阅读的做法,以期培养学生良好的阅读习惯,提升学生的文学素养。
关键词:“双减”政策;课外阅读;阅读方法;阅读习惯
2021年9月,教育部推行了教育改革:实施“双减”政策。(剩余2959字)
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“双减”背景下教师在学生课外阅读中指导的重要性
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