数字地图制图课程思政探索与实践

摘要：为了加强大学生思想政治教育，提高课堂教学质量，本文探索了“数字地图制图”课程教学内容与思政元素的结合点，探讨了如何在教学过程中有效导入课程思政元素的具体方案，以实现该课程的思政目标，为相关专业课程思政教育提供可行性参考。

关键词：课程思政；思政元素；数字地图制图；教书育人；“立德树人”

中图分类号：TB  文献标识码：A    doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.17.082

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习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强”，“其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”[1]。（剩余5776字）