新时代金融工程课程思政体系的建设思路与方法

——基于布鲁姆学习分类理论的研究

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摘要：将思政元素有机融入金融工程课程体系中，是培养新时代金融人才的应有之义。本文首先分析了当前金融工程课程体系的主要特征，进而梳理了包含立德树人、情怀培育、润物无声等要点的金融工程课程思政体系的建设思路，并结合布鲁姆的学习分类理论，分别基于事实性知识、概念性知识、程序性知识与元认知知识，阐述了金融工程思政课程体系的具体实现方法。（剩余5858字）

试读结束

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