五育并举融入高校资助育人的路径研究

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摘要：高校资助工作作为贫困学生顺利完成学业的重要保障，资助工作的质量和成效也受到了广泛关注。在新时期立德树人视域下，高校资助工作又被赋予了育人功能，旨在培养立场坚定、政治素养高、自立自强、感恩诚信、德智体美劳全面发展的新时代大学生。本文通过分析资助育人的现实意义、五育并举融入高校资助育人体系的现实价值，提出高校资助育人与五育融合的创新路径，为构建资助育人体系提供新的思路和方法。（剩余5675字）

试读结束

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