开放经济下国际金融课程思政育人机制构建研究

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摘要：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，扎实推进课程思政建设，是培养“德才兼备”高素质人才助力中国式现代化进程的重要举措。以国际金融课程思政改革为抓手，从国家、安全与价值层面挖掘思政元素，构建“目标—内容—方法—评价”全链条的“四位一体”育人机制，通过加强师生精神文明建设、强化制度保障、提升师资能力等方面，调节当前国际金融课程教与学两大矛盾，化解三重困境，推动课程思政从碎片化改革转向系统性创新。（剩余4621字）

试读结束

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