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摘要：为提高高校教学成效、实现差异化教学目标，探寻出以生成式AI驱动高校数字化教学模式改革的有效策略，文章采用文献研究方法，总结了生成式AI的定义，分析了其为教学改革产生驱动的框架，并进一步梳理了教育领域生成式AI的应用场景。然后采取案例分析法，以信号与系统课程为例，对利用生成式AI展开部分教学设计的过程进行了展示，最后提出了高校数字化教学模式改革过程中生成式AI的应用建议。（剩余6322字）
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生成式AI驱动的高校数字化教学模式改革研究
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