思政元素在商务统计与软件应用课程教学中的有机融合实践
摘要：商务统计与软件应用是应用型本科院校商科类各专业学生的必修基础课程。该课程以应用为导向，以方法为基础，强调统计学在商业和经济管理中的实际应用。课程内容集理论、实践与能力素养于一体，蕴含丰富的思想政治教育元素，紧密联系社会发展的时代价值，成为推进课程思政实践的重要平台。本文基于OBE理念，构建了商务统计与软件应用课程的思政教学体系，探讨了将思政元素贯穿于整个教学过程的方法，分析了课堂中融入思政元素的具体方式，并重构了多元化的过程性考核模式，旨在实现课程思政与产出导向协同育人的目标，为其他课程思政的实施提供有益的借鉴。（剩余5444字）