数字经济下高职经贸类人才培养路径研究

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摘要：该文结合数字经济背景，分析数字经济环境下高职院校在商贸类人才培养过程中面临的现状与问题，提出了一条以行业需求为导向、以人才素养为核心的专业人才培养路径。研究通过构建课程融合体系，结合“三层”育人体系、“五链”授课体系、“三方”协同机制，旨在提升职业技术类学生的综合应用能力与创新能力，促进理论与实践的深度结合，以满足数字经济时代对复合专业型人才的需求，为财经商贸方向的职业技术教育提供理论支持和实践助力。（剩余5686字）

试读结束

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