面向工程应用的流体力学课程教学改革探索

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摘要：流体力学作为工科极为重要的基础课程，其教学质量直接关系到学生对复杂工程问题的理解和处理能力。本文构建了面向工程应用的流体力学课程教学体系，在课程理论教学中深化工程教育，注重创新意识和工程意识的训练；改变传统实验、实践教学思路，多种手段强化能力培养；建立多元考核体系，全面考查学生的计算能力和应用能力。（剩余4842字）

试读结束

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