课程思政融入研究生专业课教学的实践与思考

——以旅游学研究方法与学术规范课程为例

摘要：课程思政的教学模式在提升学生学科素养的同时，更有助于学生形成良好的品德和正确的价值观，培育出德才兼备的社会主义建设者。本文通过分析旅游学研究方法与学术规范这门课程在思政教育过程中的优势及融入方向，提出在课程思政中教师应采取的教学方法与手段，不断促进研究生课程思政教育的融入与发展。

关键词：课程思政；研究生；教学实践

中图分类号：G4       文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.12.067

0 引言

2020年，《高等学校课程思政建设指导纲要》提出：高等学校人才培养是育人和育才相统一的过程，要解决好专业教育和思政教育“两张皮”问题。（剩余5617字）