研学旅游背景下旅游管理专业核心课程的教学改革研究

——以旅游目的地管理为例

摘要：研学旅游作为教育与旅游深度融合的新型发展模式，对高校旅游管理专业核心课程的教学提出新要求。以旅游目的地管理的课程教学为研究对象，分析课程教学现状与存在问题，提出基于研学旅游需求的教学改革方案。当前旅游目的地管理课程教学存在教材内容对研学旅游的覆盖不足、教学方法传统单一、学生对跨学科知识的理解有限等问题，课程改革有助于推动课程内容与行业需求的对接、强化实践导向的教学理念、服务国家战略需求；面对课程内容滞后、实践资源不足、师资力量有限、学生学习动力不足与职业导向不足等挑战，借助优化课程内容、创新教学方法、强化实践资源、融入职业导向等途径，旨在提升课程教学质量，满足研学旅游对专业人才培养的实际需求。（剩余5895字）