“互联网+”背景下线性代数混合式教学模式探究
摘要：随着互联网、大数据等现代信息技术的快速发展，线上线下相结合的混合式教学模式在线性代数教学中越来越受到关注。针对高校线性代数课程教学现状，结合线性代数混合式教学模式的优势，探究了混合式教学模式在线性代数中的教学实践，有效地提升了教学质量和学生综合素质。
关键词：“互联网+”；混合式教学；线上线下；线性代数
中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.12.070
随着科技的不断进步与发展，互联网技术在高等教育中扮演着越来越重要的角色，如果继续采用传统的线下教学模式授课就不太适合当下的高等教育。（剩余5136字）