研究型教学在经济学应用类课程中的运用
——以产业经济学课程为例
摘要：在课堂教学和指导学生论文的过程中，发现学生对理论的应用生搬硬套。本文厘清了研究型教学中教师和学生的角色，并从问题导向、案例切入、课程论文以及多样化考核方式四个方面探讨了研究型教学在“产业经济学”课程中的应用。最后以创新理论的学习为典型案例，分析了研究型教学的效果。
关键词：研究型教学；产业经济学；问题导向；多样化考核
中图分类号：F23 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2025.12.054
经济学从诞生之日起就同解释社会经济现象息息相关，是一门理论和实际密切联系的学科。（剩余4118字）