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摘要:管理沟通是一门实践性、综合性和开放性较强的学问和艺术,该课程面临着如何同步提升工商管理专业学生的理论和实践技能,课程性质与传统教学方式产生冲突,大四学生期望快速提升沟通技能却又不投入到课堂当中等3大痛点问题。基于此,本课程探索出搭建管理沟通理论和实践内容体系,实现多元化教学方法,重构学生成绩评价体系,导入“仁者自爱,仁者爱人”思想等创新措施,着力培养出能“内化于心,外化于行”,真正具有高水平沟通技能的复合型人才。(剩余5747字)
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教学创新视角下管理沟通课程教学改革与实践
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