学生视角下跨专业硕士研究生培养现状研究

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摘要：面对数量众多的跨专业硕士研究生，高校对其培养的重视程度相对不足，还未形成成熟培养模式。采用问卷调查的方法，从学生视角研究跨专业硕士研究生培养过程中导师指导、培养方案、专业课授课、学校管理的现状。结果表明，跨专业硕士研究生对导师的学术指导满意度高，课题组定期例会的吸引力还需要进一步提升；研究生培养方案中选修课资源相对不足，无法完全满足跨专业硕士研究生的个性化和差异化的培养需求；专业课授课内容对部分跨专业硕士研究生来说，难度较大，对上课效果不太满意；学生管理服务、生活学习资源基本可以满足跨专业硕士研究生的需求，但仍有一定提升空间。（剩余4875字）