基于Python的财务大数据素养提升探索和实践研究

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摘要：在当今迅速发展的信息技术领域，大数据能力已成为财务行业企事业单位用人需求的重要考量。本文以Python财务数据分析及应用实训课为嵌入点，采用线下机房“学习—教授—再学习—实践—拓展”一体化授课模式，探究如何提升财会类学生的财务大数据能力素养。按照财会数字化能力培养的不同要求，以学生为根本，围绕应用知识为核心，重新构建了课程的知识体系，保障培养效果。（剩余6549字）

试读结束

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