“1+X”证书背景下校企双元育人人才培养模式探究

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摘要：“1+X”证书制度是职业教育顺应时代发展的必然要求，是提高职业教育人才培养质量的重要举措，是深化校企合作、产教融合的重要载体。文章阐述了校企双元育人人才培养模式在人才培养中的意义以及当前存在的问题，结合“1+X”证书背景提出多项改革措施来构建校企双元育人人才培养模式，以培养复合型技术技能人才，推动现代职业教育高质量发展。（剩余6433字）

试读结束

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