“四元五维六环”教学模式在旅游管理课程思政中的应用研究

摘要：研究生课程思政是落实“立德树人”根本任务的战略举措，也是培养高质量、创新型人才的关键途径。文章在分析当前旅游管理专业研究生课程思政教育现状及其存在问题的基础上，提出并探讨了“四元五维六环”教学模式的应用，构建了多维度、全过程的评价机制。最后对研究的局限性进行了讨论，并提出了未来的研究方向。

关键词：研究生课程思政；旅游管理研究生；“四元五维六环”教学模式；情感教育

中图分类号：G4       文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2025.06.070

1 旅游管理研究生课程思政的重要性

近年来，随着高等教育改革的不断深入，思想政治教育在各专业课程中的重要性愈发突出，然而，在研究生阶段，思想政治教育相对薄弱[1]。（剩余5284字）