“发展型”资助模式下高校心理资助育人有效性研究

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摘要：近年来，高校贫困学生的心理问题日益严重，已经成为阻碍高校资助工作有效落实的难题之一。本文主要分析了高校贫困学生心理贫困的现实情况和主要成因，指出传统“保障型”资助模式下心理资助育人工作存在资助与育人分离、资助重结果轻过程、资助方式单一等现实缺漏。指出“发展型”资助模式下心理资助育人基本前提是物质帮扶、重点举措是长效帮扶、核心手段是精准帮扶、最终目标是育人成才，从可及性到有效性，保障心理资助育人功能实现。（剩余5998字）

试读结束

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