基于课程思政理念的物流学新生研讨课教学探究

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摘要：基于课程思政理念，对物流学新生研讨课的教学进行探究，旨在通过研讨课的形式整合思想政治教育与物流学专业知识，探索如何在新生阶段有效引导学生形成正确的专业认知与主动学习的意识。明确思政教育理念下的课程教学目标，结合教学内容制定研讨环节，将思政目标融入研讨目标、思政元素融入研讨内容、思政效果评价融入研讨考核。（剩余7416字）

试读结束

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