创新创业课程翻转课堂设计与OBE教学反思
——基于“互联网+”
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摘要：随着“互联网+”的快速发展，对大学生创新创业教育课程的信息化教学提出了更高层次的要求。针对大学生创新创业教育课程课堂信息化教学中存在的现实问题，本文以基于“互联网+”的大学生创新创业教育课程翻转课堂设计为突破口，提出了有效解决课堂信息化教学问题的相关对策和方法，并进行了OBE创新课堂教学的反思，实现以学生为中心的高效率课堂，切实提高“互联网+”时代的大学生人才培养质量。（剩余5489字）
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