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PDCA理念下朋辈帮扶促进学风建设的探索

——高校辅导员工作案例


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摘要:高校学风建设是教学和育人的重要环节。良好的学风不仅有助于培养学生扎实过硬的知识技能,也有助于培养学生优良的思想品德与责任意识。本文基于学生出现大面积挂科现象后,为帮助学生解决学科难题,走出学业困境,因此以管理学中的PDCA理念为指导,搭建朋辈帮扶团队,开展朋辈辅导,扭转挂科现象,为高校辅导员探索学风建设提升路径提供新思路。(剩余5400字)

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