模块化教材的开发研究
——以“城市轨道交通工程施工组织管理与计价”为例
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摘要：本文针对高职院校实际情况，在国家倡导高职教材改革的背景下，探讨模块化教材的研究。本文阐述了模块化教学和模块教材的起源、建设意义，并以“城市轨道交通工程施工组织管理与计价”为例，进行模块化教材实施的结构、内容进行研究。
关键词：模块化；教材；“城市轨道交通工程施工组织设计与计价”
中图分类号：F27文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.029
0引言
我国对模块化教学的研究和实践大概从上世纪90年代已经开始。（剩余3384字）
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