三新背景下AI助力高中数学教学新样态研究

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随着教育现代化的不断推进，“三新”改革成为深化基础教育的重要方向.《普通高中数学课程标准（2017年版2020年修订）》明确指出，高中数学教学需以学生发展核心素养为目标，注重培养逻辑推理能力、数学建模能力和实践应用能力，同时提升学生解决实际问题和跨学科思维的综合能力.在这一背景下，高中数学教学正从传（剩余4150字）

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