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1引言
在当今数字化时代,教育领域正经历着深刻的变革,多媒体技术已逐渐成为教学的重要工具.无论是课堂展示、互动学习,还是资源整合,多媒体技术的广泛应用已经在高中教育中展现出巨大潜力.随着教育技术的不断发展,如何将多媒体技术有效地融入数学教学中,已成为重要研究方向.本研究旨在探讨多媒体技术在高中数学(剩余4541字)
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探索多媒体技术与高中数学大单元教学的深度融合实践
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