信息技术背景下中职数学的创新教学实施路径研究

——以“简单几何体”为例

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中职学生的数学基础知识大都参差不齐，若要更好地帮助他们提升数学素养，更好地理解和掌握知识，信息技术的应用必不可少，并且随着社会各方面的迅速发展，信息化在教育教学领域的发展已经较为成熟，足够为中职数学的教育提供优质的教育手段.例如，通过多媒体教学、VR技术、线上互动平台等辅助教学工具，能够为学生创造直（剩余4346字）

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