深度学习视角下高中数学教学的优化策略探究

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深度学习视角下，数学教师的教学工作应当顺应新课程改革的方向，以学生学科核心素养的培养为指导，让学生在理解数学学科基础知识的同时，能够把握数学学科的本质，逐渐提升学生应用数学知识解决实践问题的能力.与传统教学模式相比，深度学习视角下的高中数学教学工作对数学教师的教学要求更高，需要教师在教学的过程中，（剩余4743字）

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