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随着教育理念的不断更新，培养学生的高阶思维能力已成为教育教学的重要目标.高中数学作为一门逻辑性和抽象性较强的学科，在培养学生高阶思维方面具有独特的优势.指数函数作为高中数学的重要内容，其丰富的性质和广泛的应用为开展高阶思维视角下的习题教学提供了良好的素材.
1高阶思维的内涵
高阶思维主要包括批判性思（剩余1918字）
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高阶思维视角下的高中数学习题教学研究
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